近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。（新华社北京4月6日电） 

　　要确保开展“两学一做”见实效，那就不能一“秀”而过，不能以会议落实会议，以文件落实文件，说起来重要做起来不要。 

　　层层抓落实，牵好主体责任这个“牛鼻子”。事实证明,哪里的党委（党组）淡化了责任、放松了要求,哪里的工作就会或多或少出问题；哪里的主体责任落实到位,哪里的工作就有新进展。推进“两学一做”学习教育的开展必须把主体责任扛稳、抓牢、做实。主体责任人要以上率下，层层抓落实，真正做到在开展“两学一做”学习教育过程中，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大情况亲自报告。落实主体责任，履职更要明责，明责务必担当，失责务必问责。只有这样才能把“两学一做”学习教育不折不扣地落到实处。 

　　一把钥匙开一把锁，区分好层次和对象。今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。“两学一做”的对象不同，层次各异，有农村党员、外来外来务工党员、社区党员、企事业单位党员、行政机关党员等。他们工作的重心、关注的重点、生活的环境、知识的含量、社会的角色都不尽相同，因此我们要找准“法子”，区分好层次和对象，因材施教，精准施策。如果我们只为了应付，搞“大锅饭”或“鸟枪法”教育，那么到最后来或事倍功半或“竹篮子打水”。 

　　突出问题导向，带着问题学，针对问题改。这次学习教育的出发点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。带着问题去学，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。坚持学用结合，针对问题去改，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。 

　　（作者单位：中共贵州省剑河县委组织部）