据相关数据，2015年有749万名毕业生将进入就业市场，比2014年增加了22万人，很多毕业生感慨，“就业难，就好业更难。”随着就业季的来临，很多大学生彷徨、焦虑，不知所措，但宁波大学海洋学院的毕业生们却是另外一番景象。

　　6月即将毕业的陈晨在年前就早早落实了保研事宜，她毅然放弃中科院工作进入导师实验室继续本科时候就确立的科研训练项目。作为一个北方姑娘，陈晨在2011年进入宁波大学海洋学院海洋资源与环境专业学习的时候，曾经特别迷茫，海洋发展虽然成为国家层面的战略，但具体的岗位和职业发展方向在哪里，还是一头雾水。

　　一张“个性化职业发展课程表”改变了她的选择，4年大学，她走遍浙江省沿海40多个岛屿进行生态调查，发表相关核心学术论文5篇，并相继获得“挑战杯”大学生课外科技作品大赛全国一等奖和“创青春”大学生创业大赛金奖，从校级到国家级的各类奖学金更是收获满满。

　　在宁大海洋学院，像陈晨这样职业发展路径清晰的同学有很多，改变均来自一张“个性化职业发展课程表”。据统计，从2009年开始启动，受惠这张表的学生已超过两万人次。

　　海洋学院副书记屠春飞说：“由团组织和相关部门共同参与的‘个性化职业发展课程表’项目，完全打破了就业指导与服务以内容板块为单位运作的工作格局，以学生诉求为出发点，围绕解决学生问题来整合资源，其个性化、动态化和全程化的做法真正将学生的需求落到了实处。”“个性化职业发展课程表”项目是如何展示它的魅力呢？