内容摘要:货币恶性贬值、外汇储备耗尽,股市狂泻、金融机构纷纷倒闭,经济出现负增长,甚至影响了政府的稳定……北美金融危机迅速传染到欧洲、亚洲并很快席卷全世界……幸好这不是真实的世界性金融危机,而是南京大学社会经济环境系统虚拟仿真实验教学中心的一次实验。
关键词:南京大学;仿真实验;主办;教学中心
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(中国江苏网4月8日讯)货币恶性贬值、外汇储备耗尽,股市狂泻、金融机构纷纷倒闭,经济出现负增长,甚至影响了政府的稳定……北美金融危机迅速传染到欧洲、亚洲并很快席卷全世界……幸好这不是真实的世界性金融危机,而是南京大学社会经济环境系统虚拟仿真实验教学中心的一次实验。通过虚拟模拟,学生可以在实验中直观认识和应对重大恶性事故。近日,该中心入选教育部“首批国家级虚拟仿真实验教学中心”名单,这也是南大重点建设的首批人文社科类实验室。
据了解,虚拟仿真实验教学中心是学科专业与信息技术深度融合的独特教学平台,其核心是依托信息技术,构建高度仿真的虚拟实验环境,进而克服诸多限制,实现真实环境所不具备的教学功能。南大社会经济环境系统虚拟仿真实验教学中心是由国资处牵头,工程管理学院与环境学院合作,依托“南京大学管控一体化省级教学示范中心”、“南京大学环境科学与工程国家级实验教学示范中心”、“南京大学社会科学计算实验中心”和“南京大学-瑞华投资金融创新计算实验中心”组建而成,实现了学科交叉、校企共建、虚实结合。
“传统文科的研究往往依靠老师的长期积累和文献钻研,研究者往往是单兵作战。随着社会的迅速发展,现实中存在的问题已经难以通过传统的文献研究和田野调查来发现规律。运用互联网技术,可以模拟社会上一些不可逆转的、重大的事件,文科尤其是社会科学也要做实验,‘文科也是科学’!”南京大学工程管理学院院长李心丹说道。
记者了解到,所谓“社会经济环境系统”是以人为核心,包括社会、经济及生态环境等领域,涉及人类活动的各个方面和生存环境等诸多因素的复杂系统。通过输入真实数据,建立虚拟仿真系统,学生们只需轻点鼠标就可以实现测试金融产品、操作银行业务、管理物流供应以及监测区域环境等多种仿真实验,更可以再现、分析突发性重大危机并学习应对策略。
李心丹举例说:“过去学生在课堂上学习各种金融理论,但真进了股市却不知道该怎么做。通过虚拟仿真实验教学就可以让学生真正学会书本理论之外的实际技能。”
据悉,南大社会经济环境系统虚拟仿真实验教学中心目前已面向管理科学与工程类、经济类、环境规划管理等4大类10个专业开展虚拟仿真实验教学,已建设60多个虚拟仿真综合实验项目,未来将实现实验资源的校内外全面共享。







