内容摘要:11月,就业旺季,全国气象部门又在南京信息工程大学打响一场如火如荼的“抢人大战”。这所被誉为“中国气象人才摇篮”、大气科学全国排名第一的高校,已经连续16年吸引了来自气象行业的百余家单位前来选聘人才。
关键词:供给;高校;气象;改革;气象部门
作者简介:
南京信息工程大学适应社会需求,修改培养方案,调整招生布局——
一所行业高校的供给侧改革
11月,就业旺季,全国气象部门又在南京信息工程大学打响一场如火如荼的“抢人大战”。这所被誉为“中国气象人才摇篮”、大气科学全国排名第一的高校,已经连续16年吸引了来自气象行业的百余家单位前来选聘人才。
近几年,气象事业日新月异,社会需求也发生了很大改变,如何把脉“方向”,人才培养怎样精准发力,成为摆在南信大面前的难题。
破解难题,主动调整培养方向
河北省气象局曾来南信大招聘短期预报岗位,专业要求为气象学、大气科学,但明确提出要“具有数值模式开发、计算机编程能力”;浙江省气象信息网络中心招聘计算数学或计算机应用相关专业毕业生,要求“应具有大气科学相关专业学习经历”。气象部门对复合型人才求贤若渴。
同时,困扰气象部门的还有就业选择区域不平衡的难题。东部发达地区人才需求日趋饱和,却年年受到毕业生追捧;而中西部地区气象人才需求缺口大,却频频遇冷。
“行业变化是学校人才培养改革的‘指挥棒’。”南信大党委书记李廉水说。根据行业反馈,这两年南信大不断调整人才培养的“供给侧”,一面加强“复合型气象人才的培养”,一面从招生源头不断调整人才培养的布局。去年南信大还牵头成立了“中国气象人才培养联盟”,研究创新全国气象人才培养方案。
南信大教务处副处长周宏仓介绍说,“复合型气象人才培养”的探索在南信大起步很早,从专业设置开始,在传统气象学科基础上,学校先后增设了环境气象、公共气象服务等方向,形成了行业融合、学科交叉的“大气象”专业链。而对非气象类专业学生,学校专门开设了与气象相关的10门课程,称之为“3510气象课程”。
“这样所有专业学生都有机会进入气象领域工作。”周宏仓告诉记者,“在气象部门负责人看来,这些复合型人才可能更加适应气象现代化的要求,在工作中具有明显的竞争优势。”
除了专业需求外,南信大还及时调整招生、就业方向。在制定2015年招生计划编制时,明确要“加大气象类专业在中西部地区的投放”。2014年,该校气象类生源中,来自中西部地区的占50%,江苏生源占到35%;而2015年以来,来自中西部地区的气象类生源占比都接近70%,江苏生源占比则缩减到15%以下。







