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斯坦福大学报告:美国贫困治理不力及社会公平问题凸显
2016年03月31日 10:05 来源:中国社会科学网 作者:王硕 字号

内容摘要:2月2日,美国斯坦福大学官方网站刊文,根据该大学贫困及社会不公研究中心( Stanford Center on Poverty and Inequality )发布的最新研究报告显示,与同等富裕国家相比,美国贫困与分配不公现象严重。

关键词:美国;贫困;斯坦福大学;社会公平问题;治理

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  2月2日,美国斯坦福大学官方网站刊文,根据该大学贫困及社会不公研究中心(Stanford Center on Poverty and Inequality)发布的最新研究报告显示,与同等富裕国家相比,美国贫困与分配不公现象严重。

  报告针对包括澳大利亚、英国、意大利、德国、法国、挪威、加拿大在内的20多个国家展开调查,内容包括贫困、就业、收入与财产公平、经济流动性、教育支出、医疗保健和居住隔离等多个方面。结果显示,与同等富裕国家相比,美国存在严重贫困与分配不公问题,即使将研究对象扩大至相对次富足地区,美国仍在21个国家中排名第18,只有西班牙、爱沙尼亚和希腊3个国家位列其后。

  该研究中心主任、斯坦福大学社会学教授大卫?格伦斯基(David Grusky)指出,虽然学者对美国贫困与社会不公问题有所了解,但其程度之严重、涉及面之广是始料未及的。甚至,在许多曾被视为美国自身优势的方面也表现不佳,如无法满足大量就业需求、无法保持经济流动性以及医疗保健机会不平等等问题。

  报告认为,美国贫困问题和社会不公平现象出现的主要原因,是由于其社会安全网不健全。“安全网(safety net)”是指由国家或其他机构提供,为保障居民社会福利、失业津贴、医疗保健、流浪收容、公共交通等方面利益的综合性服务,有助于防止居民个人陷入过度贫困。另外需要指出的是,恶性循环式的“反馈轮回(feedback loops)”也会加剧这些问题。例如,相对富裕地区的儿童由于受居住隔离保护而得到更多的受教育机会、取得更高的收入,进而可能引发收入不平衡和下一层次的居住隔离问题。对此学者呼吁,为更多的贫困儿童提供更多、更高质量的高等教育,才能真正缓解贫困及社会不公问题。

  (王硕(实习)/编译)

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