作者简介：姚威，浙江大学中国科教战略研究院;浙江大学公共管理学院；储昭卫，浙江大学中国科教战略研究院;浙江大学公共管理学院；胡顺顺，浙江大学中国科教战略研究院;浙江大学公共管理学院。

    摘要: 工程人才是深入推进“一带一路”倡议的重要保障，当前对“一带一路”背景下我国工程人才全球胜任力的研究仍有不足。以10 家参与“一带一路”沿线国家建设的中国企业中选取海外人力资源或工程项目主管为调研对象，就工程人才海外工作能力进行深度访谈，采用扎根理论方法进行分析，构建解释企业工程人才选用的3条故事线并从中识别工程人才全球胜任力的构成要素。研究发现: 文化理解、全球思维、社会融入、沟通能力和学习意识是我国工程人才全球胜任力的关键要素。工程师上述能力的不足制约了我国企业海外业务的进展，人才能力提升与企业发展的不匹配导致企业内部出现人才结构性矛盾，倒逼企业开展工程人才管理改革。根据人才能力缺失的现象和全球胜任力的相关要素，高校需要创新人才培养机制，打造面向全球雇佣市场的工程人才; 企业需要完善人才管理体制，丰富人才成长路径; 个人需要提高学习意识与文化敏感性，促进自身的职业发展。

　　关键词: 一带一路; 工程人才; 全球胜任力; 扎根理论