以下为正文：

　　马承源先生是著名的中国古代青铜器学、古文字学和博物馆学专家，为上海文博事业的发展呕心沥血，文物鉴定、文物征集、文物研究是伴随他一生的工作。

　　他学养深厚，勤于著述，在青铜器和古文字学等方面的研究造诣精深；他奔走四方，凭借一双慧眼，从海外抢救回来了大批珍贵文物，为中华民族文化遗产的保护做出了卓越贡献；他为上海博物馆新馆的建设倾注了全部心血和智慧，将几代博物馆人的梦想变成了现实。

　　第一章

　　1. 少年时代

　　1927年11月3日，马承源出生于浙江宁波镇海。素有“浙东门户”之称的镇海是宁波港的主要组成部分，东屏舟山群岛，西连宁绍平原，南接北仑港，北濒杭州湾，与上海一衣带水，自古以来一直是对外交往的重要口岸，是古代“海上丝绸之路”的起碇港。镇海古迹众多，人杰地灵，沉淀了丰厚的文化底蕴，也是“海外宁波帮”的重要发源地。马承源在这个依山旁海的秀美小城度过了童年时光。

　　和上世纪二三十年代的很多宁波人一样，马承源的家人也选择了迁居上海，并在这个新兴的远东第一大城市扎下根来。1941年，14岁的马承源进入上海师承中学。民国时期的上海私立学校林立，由于不平等条约对外资在华办学的开放性规定，也由于民国政府对民间私人办学的鼓励和支持，民国上海的私立学校为数众多，马承源就读的师承中学就是其中的一所。在这所私立中学里，马承源得到了良好的教育，为他将来成为一名真正的学者打下了扎实的基础。

　　2. 同窗之谊

　　随着太平洋战争的爆发，上海时局愈发不稳，空袭警报连绵不断。为躲避战乱，上世纪40年代中期，上海许多平民百姓人家举家迁徙离沪，年少的马承源也随家人回到了浙江老家，并转入宁波鄞县县立中学继续学业。1944年底，马承源和同样来自上海的黄佩雄、康际霙相识了。那一年，马承源17岁，黄佩雄16岁，康际霙15岁。相近的年龄和同样来自上海的生活经历，让三个小伙伴很快成了熟识的好朋友。他们三人都就读于高中一年级，在同一间教室上课，课余时间也常在一起学习和玩耍，放学后结伴回家，被同学们戏称为“上海三人帮”。在宁波借读的那段时间，三个好朋友结下了终身的友谊。

　　借居宁波的时间不算太长，但对马承源的人生道路影响深远。他对文物的兴趣，早在这个时候就已经显露出来。1945年初，马承源还在鄞县中学读高一。在放学回家的必经之路上，有几家古玩店。马承源几乎每天回家路上都要绕进古玩店里转转，饶有兴味的四处看看。他对店里陈设的那些年代久远、色彩暗淡的古旧玩意们兴趣浓厚，几乎到了入迷的地步。直到晚年，黄佩雄、康际霙两位好友都对那段日子放学路上的“必修功课”记忆犹新，那时的马承源就显现出对古文物极高的悟性，虽然并没有经过系统的学习，他却颇能分辨出一些器物的新旧优劣，并如数家珍般说的头头是道。当时他们都还是没有经济来源的中学生，虽然兴趣浓厚，也最多只能在店里驻足欣赏。马承源只能少量买些廉价的碑帖拓片、不起眼的小玉挂件之类，聊以慰藉。有一次，他在古玩店里看中了一只残断的青铜矛头，几乎每次去都要拿在手里摩挲良久。无奈囊中羞涩，虽然爱不释手，也只能眼睁睁的看着心爱之物被别人买走。

　　除了在古玩店里长见识，马承源自己也在课余时间下功夫学习书画和篆刻，同学们都知道他这个与年龄不符的爱好，加之长相稍显老成，同班同学送他一个“老古董”的绰号，马承源也乐呵呵的欣然接受，不以为杵。黄佩雄记得，少年时的马承源对字画就颇有见地，当时他曾说过，沙孟海的字将来会很值钱，而那时的沙孟海还未成大名。若干年后，沙孟海被奉为 “书坛泰斗”，在当代书法史上占有重要地位。年少的马承源虽还没走上文物鉴定之路，眼光的独到却早已具备。