现代汉语里一个句子的合格不合格,根据什么来评判?一般都会以为“根据句子是否符合现代汉语的句法规则和语义规则”。可是我们要问:符合现代汉语的句法规则和语义规则的句子一定合格吗?不符合现代汉语的句法规则和语义规则的句子一定不合格吗?本文将以具体语言事实给大家作出回答,并说明从人们对句子合格不合格的认识的变化之中也可以窥测到语言研究的发展以及人们对语言和语言研究认识的深刻变化。 

　　科学研究贵在探索与创新,而人的创造性源于勤于思考。作为一个语言学工作者,在阅读前人或时贤的论著时,要勤于思考;面对语言事实时,也要勤于思考。对于句子的合格性(comprehensibility),即怎么评判一个句子合格不合格,也得好好思考后才能作出较为全面、合理的回答。① 

　　一、评判句子合格不合格根据什么? 

　　什么是现代汉语里一个合格的句子?一般会认为,“符合现代汉语句法、语义规则的句子是合格的句子”。目前通行的现代汉语语法教材里都会有“常见的语法错误”这样的章节,所列的“残缺”、“赘余”、“词语位置不当”、“相关成分配搭不当”、“指代不明”、“数量表达混乱”和“杂糅”等等②,所评析修改的句子基本都是或者不符合现代汉语句法规则,或者不符合现代汉语语义规则。例如(例句的转引出处详见尾注②): 

　　(1)a*早年的农村生活养成了他从小爱劳动。(转引自北大本《现代汉语》第405页) 

　　  b*从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。(转引自黄、廖本《现代汉语》第139页) 

　　   c*这些问题难道还不值得领导的重视吗?(转引自马真本《语法教程》第79页) 

　　(2)a*……不得损害国家主权、安全和社会公共利益。(转引自黄、廖本《现代汉语》137页) 

　　   b*在洪山脚下的武铁村里传说着一对好婆媳的佳话。(转引自马真本《语法教程》第8页) 

　　(3)*1956年,北京故宫博物馆展出了二千九百年前新出土的文物。(转引自北大本《现代汉语》403页) 

　　例(1)三句不符合句法规则:a句动词“养成”要求带体词性宾语,可是现在跟在它后面的是一个谓词性成分“他从小爱劳动”,后面宜补上“的习惯”三字;b句应该是“事实告诉我们”,现在由于滥用“从……中”格式,致使句子残缺了主语;c句动词“值得”要求带谓词性宾语,现在由于多了个“的”,将谓词性结构“领导重视”变成了体词性结构“领导的重视”,因而不合要求,该将“的”删去。例(2)两句不合语义规则:a句动词“损害”后的宾语是个联合结构,“损害”在语义上可以跟“国家主权”、“社会公共利益”搭配,但不能跟“安全”搭配,“安全”得由“危害”跟它搭配,所以这个句子宜改为:“……不得损害国家主权和社会公共利益,不得危害国家安全。”b句“佳话”在语义上不能跟“传说”搭配,宜改为“传颂着……佳话”。例(3)由于作者将应该作“文物”定语的“二千九百年前”放到了“新出土”前这一状语的位置上,使句子既不符合语义规则,也不符合句法规则。应将句子改为:“北京故宫博物馆展出了新出土的二千九百年前的文物。” 

　　根据上述情况,我们似乎可以得出一个结论:不符合现代汉语句法规则或不符合现代汉语语义规则的句子,是不合格的句子。换句话说,我们评判现代汉语里的句子的合格性,得看这个句子是否符合现代汉语的句法规则和语义规则。这结论不能说错,可是,如果我们面对真实的语言事实并进行认真的思考,就会对上述结论打上一个问号。