内容摘要:央广网7月 13日消息(记者陈鸿燕)又到了大课间活动时间,《弟子规》朗诵声在翠华镇完小校园内响起。这是大关县翠华镇完小营造书香校园,推行“雅行”教育的一个缩影。近年来,翠华镇完小紧紧围绕培养“雅行”学生的目标,以活动为载体,从“雅言、雅行、雅洁”培养学生的良好行为行惯,促进学生文雅行为,让学生成为文雅而有修养、博学而有品味的“小雅士”。具有翠华镇完小老师学生家长双重身份的陈明燕告诉笔者:“走进校园,作为家长,我们都能够看到,学校到处一尘不染,树木、花草长得葱葱郁郁。一所学校的发展需要思想引领、文化浸润,才能让老师找到职业的成就感,让学生找到学习的幸福感。
关键词:学生;学校;翠华镇完小;教育;老师;雅士;校园;留守;培养;文化
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央广网7月13日消息(记者陈鸿燕)又到了大课间活动时间,《弟子规》朗诵声在翠华镇完小校园内响起。学生们或浅吟清唱、或引吭高歌,生动呈现了中华经典文化的内涵和精髓。这是大关县翠华镇完小营造书香校园,推行“雅行”教育的一个缩影。
翠华镇完小成立于2006年9月,由当时城关小学、高坎小学和翠屏小学三校合并而成,学校占地面积5502㎡,现有学生1113人22个教学班,教职工67人。
近年来,翠华镇完小紧紧围绕培养“雅行”学生的目标,以活动为载体,从“雅言、雅行、雅洁”培养学生的良好行为行惯,促进学生文雅行为,让学生成为文雅而有修养、博学而有品味的“小雅士”。为此,学校充分利用大课间开设了《弟子规》经典诵读,形成了活泼多元的校园课间文化氛围。
为开展好“雅行”教育,翠华镇完小创建了实验室、图书室、计算机网络教室、交互式多媒体音乐室、美术室、书法室等标准教室,从德、智、体、美各方面综合评价学生素质,每学期评选出 “文明小雅士”、“雅行班集体”,并给予表彰。“小雅士”和“雅行班集体”的评比,极大地激发了学生的积极性,培养了学生良好的行为习惯。
具有翠华镇完小老师学生家长双重身份的陈明燕告诉笔者:“走进校园,作为家长,我们都能够看到,学校到处一尘不染,树木、花草长得葱葱郁郁。没有哪一个学生来采摘花园里的任何一朵花,每个同学都细心呵护。”
大关笔山小学教师周杰,他的孩子也送到翠华镇完小上学。他说:“我觉得我的孩子在这个学校读书以来,变化很大,尤其是最近一年多来,他会在学校的图书室里边借书回家去看,最近以来很懂事了,有礼貌了,在老师的教育下,回家会知道会做家务事儿。”
“每日一讲”擂台赛是翠华镇完小培养学生文雅言谈的另一举措。活动开展以来,多名学生成为了小有名气的演讲能手。学生周靖喆代表中国西部学生到北京参加DET演讲,受到了国务院妇儿工委办公室副主任宋文珍及在家场专家的高度评价。







