中国的师生关系:正从人伦关系走向法律关系

    如果中国人民大学师徒断绝关系一案还有后续，我们期待公众能够认识到，孙家洲教授若收回声明，继续指导郝同学，恰恰是他雅量的体现，而不是受到了舆论的绑架；如果孙教授坚持自己的声明，则是他独立履行自己的学术职责，不应强加过多的道德判断。

　　近日，中国人民大学历史学院教授孙家洲发公开信宣布与2015级硕士生郝相赫断绝师生关系一案，引发广泛争议。

　　此案案情并不复杂：在不到两个礼拜的交往过程中，孙教授发现新招的郝同学“年轻气盛”，时常自恃读书较多，动辄对学界前辈口出狂言，用“庸才”、“汉奸”、“垃圾”等词进行人身攻击，令他感到“很不安”。9月20日，郝同学更是不听教诲，继续在微信朋友圈“对阎步克先生韩树峰先生无端嘲讽”，孙教授终于无法容忍，在微信朋友圈内宣布从即日起断绝与郝同学的师生关系。

　　直到最近孙教授才表示，“不想扩大事态，当前舆论对师生双方不利，希望公众给予宽容与关爱。”这一事态虽趋于缓和，但其中折射的中国当下的师生关系，却很值得学界思量。